Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (4/4): Aplicación del modelo y recapitulación
El modelo puede aplicarse de muchas maneras. Una de ellas, es su aplicación en estados sucesivos, mientras otra es siguiendo una guía. A. Aprendizaje por etapas Siguiendo las etapas de … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (3/4): Construcción del Madurez
En este punto se muestran detalles del proceso de construcción del modelo, siguiendo el procedimiento descrito en el capítulo de organización del trabajo. Cabe destacar que la construcción involucra la … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (2/4): Modelo de Madurez
Esta sección presenta modelo de madurez de IA-SI el cual se describe mediante su arquitectura y sus niveles de madurez y objetivos formativos (Figura siguiente). A.- Arquitectura del modelo La … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (1/4): Taxonomía de Bloom y Objetivos formativos
Este post muestra el modelo de madurez que unifica competencia con proficiencia a través de un modelo de madurez basado en el Capability Maturity Model (CMM). Este modelo se construye … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-e): Supuesto metodológico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)
Aquí se hablará del supuesto metodológico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– El supuesto metodológico se traduce en llevar a la práctica cualidades de Investigación-Acción presentadas en los otros … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-d): Supuesto ontológico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)
Aquí se hablará del supuesto ontológico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– Este supuesto es importante desde la perspectiva de un iniciado en Investigación-Acción, ya que determina el tipo … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (3/3): Relación entre áreas de problemas y supuestos filosóficos y Recapitulación
RELACIÓN ENTRE ÁREAS DE PROBLEMAS Y SUPUESTOS FILOSóFICOS En esta parte se analizan las áreas de problemas (ver post «Investigación-Acción en Sistemas de Información (A): aspectos esenciales (4/4): El problema … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-c): Supuesto axiológico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)
Aquí se hablará del supuesto axiológico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– Si bien este supuesto se preocupa solamente por el rol de los valores, en Investigación-Acción se añaden … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-b): Supuesto epistemológico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)
Aquí se hablará del supuesto epistemológico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– Este supuesto se presenta distinguiendo primero el objeto y luego definiendo el acercamiento del investigador al objeto. … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-a): Supuesto retórico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)
Aquí se hablará del supuesto retórico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– El conocimiento y práctica de Investigación-Acción es difuso, y en Sistemas de Información es una tema lo … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (1/3): Enfrentando la vastedad de conocimiento de un método de investigación cualitativo en base a supuestos filosóficos (philosophical assumptions)
El paso previo a la consecución de un proyecto de Investigación-Acción en Sistemas de Información (IA-SI) desde una óptica teórica es identificar principalmente el contenido a considerar en los procesos … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (1/6): intereses desde Sistemas de Información y desde Investigación-Acción
Para enfrentar las causas de los problemas de IA-SI (ver) , ya sea evitándolos, eliminándolos o resolviéndolos, se sugiere recurrir a la gestión de proyectos. No obstante la gestión no … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (6/6): Componentes y objetivos de constitución
Por un lado se han fijado objetivos para hacer frente a las causas de los problemas de IA-SI y por otro lado se necesitan componentes para conseguir la gestión del … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (5/6): Constitución del proyecto y de una gestión para IA-SI
A. Objetivos en la constitución del proyecto de IA-SI A la vista de las causas de los problemas y en aras de conseguir un proyecto y su gestión, en IA-SI … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (4/6): los problemas de IA-SI como problemas de gestión
El análisis de los problemas de IA-SI (ver) muestra que, en general, la naturaleza de dichos problemas es de gestión. Un problema de gestión es un problema derivado de la … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (3/6): Similitudes y equivalencias entre Investigación-Acción y gestión de proyectos del PMBOK
Para hablar de un proyecto hay que ver si se puede gestionar. Por este motivo, se debe establecer un nexo o vínculo estable con la gestión de proyectos para generar … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (B): fundamentos proyectuales (2/6): Coherencia entre el concepto de proyecto y el proceder de Investigación-Acción
A. Idea de Intervenir El concepto de proyecto y el proceder de Investigación-Acción comparten la idea de intervención pues, mientras proyecto implica la intervención de la realidad con un artefacto … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (A): aspectos esenciales (4/4): El problema del rigor y la relevancia de Investigación-Acción en Sistemas de Información
Las fortalezas que provee Investigación-Acción y las oportunidades que genera para Sistemas de Información, no evitan que el método sea cuestionado como tal. En este post, se revisan el problema … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (A): aspectos esenciales (3/4): Enfoques y metodologías relacionados y derivados de Investigación-Acción usados en Sistemas de Información
Investigación-Acción ha sido usado como base o referencia de varios esfuerzos metodológicos de desarrollo de sistemas de información basados en S/TI. Así se tienen las siguientes metodologías y enfoques: Soft … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (A): aspectos esenciales (2/4): objetivos desde la óptica general deconstructiva de mejorar organizaciones, construir sistemas y, producir conocimiento y facilitar el aprendizaje
A partir de que el objetivo de Investigación-Acción es resolver problemas sociales, a continuación se presentan los objetivos de Investigación-Acción considerando las implicaciones que su uso tiene en Sistemas de … Sigue leyendo
Investigación-Acción en Sistemas de Información (A): aspectos esenciales (1/4): Ventajas de la Investigación Acción (action-research) para Sistemas de Información (Information Systems field)
El potencial de Investigación-Acción para la disciplina de Sistemas de Información, se ha expuesto en muchos autores a través de su uso dilatado por parte de varias destacados investigadores y … Sigue leyendo