Estudio de caso sobre el espacio #virtual educativo como medio para potenciar los estilos de aprendizaje – #elearning
Resumen. Conceptualmente los estilos de aprendizaje se entienden como variables personales que a mitad de camino entre la inteligencia y la personalidad explican las diferentes formas de abordar, planificar y … Sigue leyendo
#e-commerce : La transformación digital de las PyMes / #transformaciondigital en #Ecuador
Comercio electrónico (o e-commerce) va más allá de la venta online de nuestros servicios y productos a través de catálogos digitales disponibles en plataformas de tiendas virtuales accesibles desde una … Sigue leyendo
#SmartCity: de lo digital/inteligente a lo pensado por y para personas – #egovernment #digitalcity
Si hay una palabra de moda en los últimos años, es la palabra Smart. Mucho, mucho y mucho se ha escrito con esta palabra en un sentido adjetivizado. Esto … Sigue leyendo
¿Consultoría #TIC ayuda a la empresa 4.0? – #proyectosdecambio
Mucho se habla de que estamos ante las empresas 4.0. Y ni hablar de todo lo relativo a los procesos de cambio ligados a la transformación digital y la innovación digital, y dentro … Sigue leyendo
Ingeniería de Proyectos: una agenda forzada (2015)
¿Qué es la Ingeniería de Proyectos? La disciplina que se preocupa de que la ciencia proyectual opere de forma disciplinada, rigurosa y exitosa. Aborda cualquier disciplina y usa cualquier herramienta … Sigue leyendo
La #estrategia de #innovación como #proceso de #gerencia y como #proyecto
La innovación vista desde la perspectiva de sistemas consiste en un conjunto de elementos que actúan e interaccionan, tanto a favor o en contra, de cualquier proceso de creación, difusión o uso de conocimientos económicamente útiles y que el tiempo nos ha permitido en estos momentos agregar como socialmente responsables. Y desde esta misma perspectiva sistémica, se plantea un análisis organizador de la innovación desde una estrategia de innovación como parte de un dominio o campo responsable profesionalmente en el sentido de comprender que la innovación no es como «vender una moto», sino una responsabilidad social.
#Ingeniería del #proyecto: t=4: La ciencia proyectual sistémica como eje del estudio del Éxito de los Proyectos (2014) – #Blasco #project #leadership
Aquí muestro cómo se sitúa la propuesta de ciencia proyectual sistémica con relación a un modelo de Éxito en los proyectos. Buscando escribir el post «t=4» sobre cómo conseguir una … Sigue leyendo
Guía de Política Pública de Datos Abiertos – #Ecuador #opendata
Este post expone a la Guía de Política Pública de Datos Abiertos v01 emitida el 1 de Diciembre del 2014 por la Secretaría Nacional de la Administración Pública (SNAP) del Gobierno … Sigue leyendo
#APRENDIZAJE #COOPERATIVO-#COLABORATIVO EN #PROYECTOS USANDO #WEB_CT: #METODOLOGÍA #DOCENTE PRESENCIAL-VIRTUAL E INDICADORES DE #TRABAJO #COLABORATIVO-#COOPERATIVO (2003)
Paper presentado en 2003. Estay, Christian; García, Agueda; Cisteró, Jordi; y, Gracia, Santos. (2003). Aprendizaje cooperativo-colaborativo en proyectos usando Web_CT: metodología docente presencial-virtual e indicadores de trabajo colaborativo-cooperativo. En Virtual … Sigue leyendo
#Gestión 2.0+: #Colombia y su imagen país (2014) – #marketing #proyecto #PhDThesis
La imagen de un país no nace, ni se adquiere, sino que es un proceso vivo, continuo, constante, etc. que demanda muchos esfuerzos y no «dormirse en los laureles». … Sigue leyendo
#Ingeniería del #proyecto: t=3: Las bases de un #pensamiento sistémico para una #ciencia #proyectual (2013) – #Blasco #proyectos #ingeniería #fenomenología
Hace varios años comencé recopilando material para conformar un ciencia de proyectos. Me basaba en el trabajo de Jaume Blasco por su carácter amplio, globalizante y totalizante. Blasco generó una … Sigue leyendo
Las #habilidades #digitales en los #MOOC: un repaso desde #Bloom hasta la #cultura educativa #digital
Este post intenta ser un ejercicio de análisis de cuales son las habilidades digitales que podrían desarrollar las personas en formación y las habilidades digitales que deberían tener quienes tienen … Sigue leyendo
#Ingeniería del #Proyecto: t=2: fundamentos para una #ciencia #proyectual sistémica (2012) – #Blasco #sistemas #semiótica
¿Es posible pensar una teoría de proyectos desde el amplio y extenso abanico conceptual del mundo sistémico? La verdad que así ha sido y es posible, dado que un proyecto … Sigue leyendo
A METHODOLOGICAL POSITION ABOUT THE USE OF #DIAGRAMS IN #PROJECTS (2000) -#methodology #proyectos #gestión #systems
Abstract A project presents a set of actions essentially cognitive, which constitute the mental resolution process of the final product. Creative human actions, inter-communicated by diagrams, so much inter as … Sigue leyendo
Un planteamiento semiótico-sistémico en #proyectos: la #trayectoria de #diagramas (2000) -#semiótica #sistemas #Blasco #ingeniería
Abstract This work makes a conceptual contribution to the study and use of diagrams. The study is based on a systemic approach to the phenomenon of projects, outlining that the … Sigue leyendo
El #universo de #proyectos: una #epistemología sistémica para proyectos (2000) -#projectmanagement
ABSTRACT This work develops a conceptual and theoretical base of projects based on systems in order to address the expectation of a formal Project Theory. Looking for foundational bases, from … Sigue leyendo
El #proyecto de #sistemas (1998)
ABSTRACT The result of a Project is obtained with a process which attends to represent any aspects in detail and comprehension. We expose the Project as a ‘Projecting Process’ (the … Sigue leyendo
Los #sistemas de un #proyecto (1998)
ABSTRACT The systems approach has been used to study any problems. In this paper, we recognize the importance of this approach and we use it in Projects Enginnering. We develop … Sigue leyendo
La #interacción en #foros mediante #estrategias de #Action-research: experiencia de campo -#elearning #LMS #people
Este post reflexiona sobre varios años de práctica profesional, académica e investigadora en temas de formación sin distancia, y expone un modelo de trabajo para dinamizar foros como parte de … Sigue leyendo