Mis números en el 2019 – .@ch_estay #project #innovation #designengineering
Este año los duendes de las estadísticas de WordPress.com no aparecieron, así que preparé un informe sobre el año 2019 de mi blog. Aquí hay un extracto: La sala de … Sigue leyendo
Mis números en el 2017 – @ch_estay #innovación #elearning #inclusion
Este año los duendes de las estadísticas de WordPress.com no aparecieron, así que preparé un informe sobre el año 2017 de mi blog. Aquí hay un extracto: La sala de conciertos de … Sigue leyendo
#Aprendizaje en #Red: innovar la #innovación educativa (2016)
¿Porqué es importante escribir de educación y TIC? En los albores de la educación, algunos pocos elegidos podían tener tutores que les enseñasen. Luego la educación se masificó en la edad … Sigue leyendo
#Aprendizaje en Red: #MOOC se ralentiza y #e-learning persiste (2015)
El Aprendizaje en Red ha evolucionado mucho con los cursos MOOC, pero no se ha dejado de lado el proceso e-learning. Quizás hayan cambiado las plataformas y su masividad, pero se … Sigue leyendo
#MOOC: ¿pasó la ola tecnológica?
¿Que ha pasado con los MOOC? MOOC se ha commoditizado y MOOC no está ofreciendo una disrupción real como la esperada. Planteo estas respuestas críticas con el fin de provocar … Sigue leyendo
#Aprendizaje en #Red: Los #proyectos de #formación #online son cada vez más maduros y se creen menos los #mitos (2013) – #elearning #MOOC #TIC #blended #action #research
Ya es normal hacer cursos de «casi lo que sea» en modo online. Este post presenta varios otros post donde se exponen, por un lado, avances sobre la gestión de … Sigue leyendo
#MOOC: ¿Revolución Educativa o #Determinismo Tecnológico/Social sin Cambio? – #elearning #estrategia
Artículo publicado en Estay-Niculcar, Christian. (2013). MOOC: ¿Revolución educativa o determinismo tecnológico/social sin cambio? Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios). Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Los Llanos, Colombia. Vol. … Sigue leyendo
Las #habilidades #digitales en los #MOOC: un repaso desde #Bloom hasta la #cultura educativa #digital
Este post intenta ser un ejercicio de análisis de cuales son las habilidades digitales que podrían desarrollar las personas en formación y las habilidades digitales que deberían tener quienes tienen … Sigue leyendo
La mejora de una #plataforma #MOOC requiere saber el tipo de elección tecnológica que hacemos y saber qué mejoraremos -#tecnología #elearning
Este post trata de cómo se puede mejorar una plataforma MOOC. Parece algo obvio y sencillo, y lo es si lo abordamos como introducir rutinas y líneas de código a … Sigue leyendo
Los #entornos de #aprendizaje mediados y apoyados por las #TIC son referente para potenciar las #plataformas #MOOC -#estrategia
Los cursos MOOC (Massive Open Online Courses) se imparten en plataformas tecnológicas. Estas plataformas operan como medio de gestión y de seguimiento de un portafolio de cursos MOOC. En este … Sigue leyendo
#MOOC es un paso más hacia la #integración de las #TIC en la #formación, pero no la solución -#blended #certificacion
En los últimos años han aparecido los llamados cursos MOOC (Massive Open Online Courses). Se han identificado como una metodología, un enfoque, un paradigma y una tecnología. En suma, hablamos de … Sigue leyendo
Aprendizaje en Red: Las TIC en la formación requiere superar varios tipos de retos agrupados como retos de gestión formativa y del proceso de formación (#edcmooc)
Estas ideas las expuse en varios post a fines del 2001 (ver aquí: 1, 2, 3), pero ahora conviene ordenar y ampliar un poco más las cosas. Hablar hoy en día … Sigue leyendo
Proyectando innovaciones para personas, estrategia y sociedad 