Christian A. Estay-Niculcar's research blog

Espacio de reflexión personal dedicado a la investigación e innovación aplicada cuando se vincula la ciencia proyectual, y se aplican al desarrollo de las personas, la gestión empresarial y la sociedad.

Mis números en el 2019 – .@ch_estay #project #innovation #designengineering

Este año los duendes de las estadísticas de WordPress.com no aparecieron, así que preparé un informe sobre el año 2019 de mi blog. Aquí hay un extracto: La sala de … Sigue leyendo

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2019/12/30 · Deja un comentario

Adopción de buenas prácticas en la educación virtual en la educación superior

Adopción de buenas prácticas en la educación virtual en la educación superior.  Resumen.  Las tendencias actuales apuntan a que las personas pretenden aprender y estudiar en entornos flexibles. Por ende, … Sigue leyendo

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2015/06/06 · Deja un comentario

Implementing #virtual #education activities through good #educational #practices – #elearning #Panama

Paper aparecido en: Durán Rodrigo; Estay-Niculcar, Christian; Alvarez, Humberto; y, Contron, Aaron. (2015). Implementing Virtual Education Activities through Good Educational Practices. En Journal of Virtual Studies, vol. 6. No. 1. … Sigue leyendo

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2015/01/26 · Deja un comentario

#GobiernoElectrónico y su impacto en el #desarrollo #endógeno, la #competitividad #sistémica y otros modelos de #desarrollo #económico

Gobierno Electrónico no sólo se basa en el área de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), sino que va mucho más allá. Gobierno Electrónico trata de simplificar y … Sigue leyendo

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2015/01/26 · Deja un comentario

¿SE PUEDEN FORMAR #LíDERES CUANDO FORMAMOS #PROYECTISTAS?: … SÍ!!! – EXPERIENCIAS Y COMENTARIOS DESDE LA #METODOLOGíA #DOCENTE #PRESENCIAL y #NO-PRESENCIAL DE LA #ETSEIB DE LA #UPC RELACIONADAS CON LOS #HáBITOS DE UN #LíDER (2007) – #e-learning

Paper presentado en: 2007. Estay-Niculcar, Christian; GARCÍA CARRILLO, Agueda; GRACIA VILLAR, Santos; y, FERNANDEZ ROS, Javier. (2007) ¿SE PUEDEN FORMAR LíDERES CUANDO FORMAMOS PROYECTISTAS?: SÍ. En XI CONGRESO INTERNACIONAL DE … Sigue leyendo

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2015/01/20 · Deja un comentario

#APRENDIZAJE #COOPERATIVO-#COLABORATIVO EN #PROYECTOS USANDO #WEB_CT: #METODOLOGÍA #DOCENTE PRESENCIAL-VIRTUAL E INDICADORES DE #TRABAJO #COLABORATIVO-#COOPERATIVO (2003)

Paper presentado en 2003. Estay, Christian; García, Agueda; Cisteró, Jordi; y, Gracia, Santos. (2003). Aprendizaje cooperativo-colaborativo en proyectos usando Web_CT: metodología docente presencial-virtual e indicadores de trabajo colaborativo-cooperativo. En Virtual … Sigue leyendo

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2015/01/19 · Deja un comentario

Imagen país de #Colombia desde la perspectiva estadounidense – #branding #marketing

Paper publicado en: Lina María Echeverry, Christian Estay-Niculcar, José Hernán Parra. (2014). Imagen país de Colombia desde la perspectiva estadounidense. Revista Hallazgos, Num. 22, Julio-Diciembre. pp. 225-244. http://revistas.usta.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1354 –> Lina María Echeverri, … Sigue leyendo

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2014/11/16 · Deja un comentario

Impresiones de los mexicanos sobre la imagen país de #Colombia – #Mexico -#branding #marketing

Paper publicado en: Echeverri, Lina Maria, Estay-Niculcar, Christian A. y Parra, José Hernán (2013). Impresiones de los mexicanos sobre la imagen país de Colombia. En Revista CLIO, vol 7. num … Sigue leyendo

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2014/09/21 · Deja un comentario

La #innovación desde un sentido #crítico, #etnometodológico y #hermenéutico o ¿Sabemos de lo que hablamos cuando usamos la palabra “innovación”? – #innovation

ABSTRACT Do we know what we mean when we use the word “innovation”? This is basically a question that we should ask ourselves many times and that intellectual exercise from time … Sigue leyendo

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2014/08/13 · Deja un comentario

#Ingeniería del #proyecto: t=3: Las bases de un #pensamiento sistémico para una #ciencia #proyectual (2013) – #Blasco #proyectos #ingeniería #fenomenología

Hace varios años comencé recopilando material para conformar un ciencia de proyectos. Me basaba en el trabajo de Jaume Blasco por su carácter amplio, globalizante y totalizante. Blasco generó una … Sigue leyendo

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2014/01/30 · Deja un comentario

#Percepción de los visitantes procedentes de #EstadosUnidos, #Venezuela y #Ecuador sobre la #imagen #país de #Colombia – #turismo #marketingbrand #USA

Paper presentado en: Echeverri, Lina Maria y Estay-Niculcar, Christian A. (2013). Imagen país de Colombia según los visitantes procedentes de Estados Unidos, Venezuela y Ecuador. Encuentro Internacional de Investigadores de … Sigue leyendo

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2014/01/30 · Deja un comentario

Estudio sobre la #imagen #país de #Colombia desde la perspectiva mexicana – #Mexico #turismo #marketing #brand

Paper publicado en: Echeverri, Lina Maria, Estay-Niculcar, Christian A. y Parra, José Hernán (2013). Imagen país de Colombia desde la perspectiva mexicana. Congreso Internacional de Contaduría y Administración, UNAM, México. … Sigue leyendo

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2014/01/30 · Deja un comentario

Las #habilidades #digitales en los #MOOC: un repaso desde #Bloom hasta la #cultura educativa #digital

Este post intenta ser un ejercicio de análisis de cuales son las habilidades digitales que podrían desarrollar las personas en formación y las habilidades digitales que deberían tener quienes tienen … Sigue leyendo

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2013/06/13 · Deja un comentario

La mejora de una #plataforma #MOOC requiere saber el tipo de elección tecnológica que hacemos y saber qué mejoraremos -#tecnología #elearning

Este post trata de cómo se puede mejorar una plataforma MOOC. Parece algo obvio y sencillo, y lo es si lo abordamos como introducir rutinas y líneas de código a … Sigue leyendo

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2013/06/08 · Deja un comentario

Hay experiencias #b-learning que permiten construir el futuro observado en megatendencias tecnológicas y sociales -#elearning #megatendencias #ICT

Si se buscan en internet experiencias de aprendizaje mediado por TIC, aparecen muchas cosas. Puedo arriesgarme a decir que todas son para validar teorías o puntos de vista pasados o … Sigue leyendo

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2013/05/15 · Deja un comentario

La #interacción en #foros mediante #estrategias de #Action-research: experiencia de campo -#elearning #LMS #people

Este post reflexiona sobre varios años de práctica profesional, académica e investigadora en temas de formación sin distancia, y expone un modelo de trabajo para dinamizar foros como parte de … Sigue leyendo

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2013/03/08 · Deja un comentario

El #Análisis #Costo #Eficiencia y su rol en la toma de #decisiones en #proyectos de Mejora al #Proceso de #Software -#SPI #softwareprocess

Resumen Para una empresa de software, cualquiera sea su tamaño, pero con especial preocupación en las PyMEs, es relevante el control de los costos. El análisis de los costos suele … Sigue leyendo

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2013/02/25 · Deja un comentario

Proyecto de Investigación-Acción en Sistemas de Información: Caso (3/3): Proyecto de Investigación-Acción en Sistemas de Información en nivel 3 de madurez

1. INTRODUCCIÓN En este post se presenta la experiencia de usar Investigación-Acción en Sistemas de Información (IASI) en un nivel 3 de madurez. Esto se tradujo en incorporar formalmente procesos de … Sigue leyendo

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2011/11/30 · Deja un comentario

Proyecto de Investigación-Acción en Sistemas de Información: Caso (2/3): Análisis Longitudinal

1. INTRODUCCIÓN En este post se presenta la evolución de TWIST (proyecto de investigación universitario) con respecto al uso que ha hecho de Investigación-Acción en Sistemas de Información (IA-SI), a través … Sigue leyendo

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2011/11/25 · Deja un comentario

Proyecto de Investigación-Acción en Sistemas de Información: Caso (1/3): Análisis Retrospectivo

1. INTRODUCCIÓN El propósito de este post es mostrar los análisis y resultados obtenidos de aplicar procesos de gestión de proyectos de Investigación-Acción en Sistemas de Información (IA-SI) de forma retrospectiva a … Sigue leyendo

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2011/11/25 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (4/4): Aplicación del modelo y recapitulación

El modelo puede aplicarse de muchas maneras. Una de ellas, es su aplicación en estados sucesivos, mientras otra es siguiendo una guía. A. Aprendizaje por etapas Siguiendo las etapas de … Sigue leyendo

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2011/10/10 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (3/4): Construcción del Madurez

En este punto se muestran detalles del proceso de construcción del modelo, siguiendo el procedimiento descrito en el capítulo de organización del trabajo. Cabe destacar que la construcción involucra la … Sigue leyendo

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2011/10/10 · Deja un comentario

CEO & Co-Founder de EstayConsulting – Consultoría Estratégica

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