Christian A. Estay-Niculcar's research blog

Espacio de reflexión personal dedicado a la investigación e innovación aplicada cuando se vincula la ciencia proyectual, y se aplican al desarrollo de las personas, la gestión empresarial y la sociedad.

Mis números en el 2019 – .@ch_estay #project #innovation #designengineering

Este año los duendes de las estadísticas de WordPress.com no aparecieron, así que preparé un informe sobre el año 2019 de mi blog. Aquí hay un extracto: La sala de … Sigue leyendo

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2019/12/30 · Deja un comentario

La importancia de medir la #innovación y su impacto en #Ecuador y el Global Innovation Index (#GII)

Para contextualizar este post comenzaré repitiendo una expresión conocida: quien no mide, no gestiona. Y a partir de esta frase comenzar a revisar cómo quien invierte en innovación debe comenzar … Sigue leyendo

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2019/07/10 · Deja un comentario

#Ingeniería del #Proyecto: #DaVinci y los proyectistas

Escribo de DaVinci porque fue un proyectista … sí, y por lo mismo, ha sido parte de algunos de mis post, y porque es un momento oportuno para recordarlo ahora … Sigue leyendo

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2019/05/03 · Deja un comentario

ICT & Business: La multi-dimensionalidad de un proyecto informático desde la perspectiva de la Informática de Negocios: hacia una teoría general del proyecto informático de negocios

Los proyectos informáticos siempre suelen asociarse a producir un software, pero en tiempos en que la informática puede ser considerada germen de innovaciones tecnológicas y de negocios, se precisa adoptar … Sigue leyendo

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2012/01/24 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (4/4): Aplicación del modelo y recapitulación

El modelo puede aplicarse de muchas maneras. Una de ellas, es su aplicación en estados sucesivos, mientras otra es siguiendo una guía. A. Aprendizaje por etapas Siguiendo las etapas de … Sigue leyendo

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2011/10/10 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (3/4): Construcción del Madurez

En este punto se muestran detalles del proceso de construcción del modelo, siguiendo el procedimiento descrito en el capítulo de organización del trabajo. Cabe destacar que la construcción involucra la … Sigue leyendo

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2011/10/10 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (2/4): Modelo de Madurez

Esta sección presenta modelo de madurez de IA-SI el cual se describe mediante su arquitectura y sus niveles de madurez y objetivos formativos (Figura siguiente). A.- Arquitectura del modelo La … Sigue leyendo

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2011/10/10 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (D): Modelo de madurez para la gestión del proyecto de Investigación-Acción (1/4): Taxonomía de Bloom y Objetivos formativos

Este post muestra el modelo de madurez que unifica competencia con proficiencia a través de un modelo de madurez basado en el Capability Maturity Model (CMM). Este modelo se construye … Sigue leyendo

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2011/10/10 · 3 comentarios

Ingeniería del proyecto: METODOLOGÍA DE DISEÑO DE PROYECTOS DE INGENIERÍA QUÍMICA A PARTIR DEL FOMENTO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

RESUMEN Hoy en día la globalización es una realidad. En este sentido, los profesionales químicos (y de otros sectores) deben adaptarse a esta circunstancia que ha alterado las formas de trabajo profesional y … Sigue leyendo

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2011/09/30 · Deja un comentario

Aprendizaje en red: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN DISEÑO DE PROYECTOS DE INGENIERÍA

RESUMEN A partir de una metodología de la asignatura de Proyectos impartida en escuelas de ingeniería, basada en la resolución de problemas-proyectos, se ha diseñado y puesto a punto una metodología de enseñanza … Sigue leyendo

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2011/09/30 · Deja un comentario

Ingeniería del proyecto: ELABORACIÓN DEL MARCO LÓGICO A PARTIR DE LA METODOLOGÍA DE DISEÑO DE PROYECTOS (MDP)

Resumen La Metodología de Diseño de Proyectos (MDP) sistematiza la elaboración de proyectos de una manera cooperativa y colaborativa, fijando los criterios de evaluación y seguimiento del mismo. Sin embargo, en su concepción … Sigue leyendo

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2011/09/29 · Deja un comentario

Aprendizaje en red: DOCENCIA DE PROYECTOS: COHERENCIAS ENTRE LAS TEORÍAS DE PIAGET, BRUNER, AUSBEL, GAGNÉ Y VYGOSTKY CON LA PRAXIS DE LA METODOLOGÍA DOCENTE PRESENCIAL Y NOPRESENCIAL DE JAUME BLASCO APLICADA EN EL CURSO “PROJECTES” DE LA ETSEIB

RESUMEN La Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB) de la Universitat Politécnica de Catalunya (UPC) durante varios años ha estado aplicando una metodología docente de proyectos. Esta metodología fue generada … Sigue leyendo

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2011/08/30 · Deja un comentario

Ingeniería del proyecto: BUENAS PRÁCTICAS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN NIVEL 3 DE MADUREZ

Resumen Este trabajo presenta una de las primeras experiencias documentadas de usar Investigación-Acción en Sistemas de Información (IA-SI) en un nivel 3 de madurez, reportando resultados y resaltando las buenas prácticas conseguidas. … Sigue leyendo

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2011/08/29 · Deja un comentario

Ingeniería del proyecto: ACTION-RESEARCHING WITH THE PMBOK® GUIDE

Published at PMI Research Conference (2004) ___________________________________________ Abstract This paper explains the reliance on A Guide to the Project Management Book of Knowledge (PMBOK® Guide)—2000 Edition as a base to prepare … Sigue leyendo

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2011/07/27 · Deja un comentario

Gestión 2.0+: GESTIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE INNOVACIONES EN LA SOCIEDAD DE LA COMUNICACIÓN: UNA PROPUESTA INTEGRADORA DESDE LA INGENIERÍA DE PROYECTOS

Publicado en XI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. Vilanova i la Geltrú 23, 24 y 25 de julio de 2003 _______________________________ ABSTRACT  La innovación es un tema ampliamente … Sigue leyendo

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2011/07/27 · Deja un comentario

Investigación-Acción en Sistemas de Información (C): el R.E.A.L.M. de Action-Research (2/3-e): Supuesto metodológico (Investigación-Acción en Sistemas de Información como paradigma)

Aquí se hablará del supuesto metodológico de Investigación-Acción en Sistemas de Información. —————————————————————————————————————————————– El supuesto metodológico se traduce en llevar a la práctica cualidades de Investigación-Acción presentadas en los otros … Sigue leyendo

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2011/03/26 · Deja un comentario

Aprendizaje en Red: DOCENCIA DE PROYECTOS CON UN ENFOQUE COOPERATIVO Y UN ENTORNO COLABORATIVO PRESENCIAL Y VIRTUAL: RESULTADOS DE NUESTRA EXPERIENCIA Y SUGERENCIAS FUTURAS (2002)

RESUMEN En este trabajo se muestran y comentan los puntos más relevantes de la organización y finalidad de una metodología de docencia-aprendizaje que integra componentes presenciales y virtuales y métodos … Sigue leyendo

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2011/03/05 · Deja un comentario

Information Systems Philosophy: Criterios para tomar la decisión sobre cual modelo de desarrollo de software emplear en un proyecto o ante un determinado problema

¿Es posible saber cómo escoger una metodología de desarrollo ante un proyecto o un problema nuevo? La verdad que es algo complejo pero intentando hacer algo, revisando literatura y conversaciones … Sigue leyendo

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2011/03/05 · Deja un comentario

Ingeniería del proyecto: A MATURITY MODEL FOR INFORMATION SYSTEMS ACTION-RESEARCH PROJECT MANAGEMENT (2002)

ABSTRACT  Action-Research is a research method broadly used in Information Systems. However, it requires improving its rigor and quality. To address this situation, several proposals have appeared, that give relevance … Sigue leyendo

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2011/02/12 · Deja un comentario

Ingeniería del Proyecto: PROJECT AS FRAMEWORK TO IMPROVE ACTION-RESEARCH MANAGEMENT (2002)

ABSTRACT Can we manage research? This question is addressed in this paper from a particular point of view where we assume that project management is a formal way to conduct … Sigue leyendo

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2011/01/26 · Deja un comentario

Ingeniería del proyecto: COLLABORATIVE WORK AND KNOWLEDGE CREATION IN THE PROJECT OPERATION (2002)

ABSTRACT During first half of 20th century it was possible to believe that the projects were work of a person with a group of devotees participating in their area, but … Sigue leyendo

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2011/01/12 · Deja un comentario

#Ingeniería del #Proyecto: t=0: cómo crear una ciencia proyectual (2010) – #Blasco #ingeniería # proyectual

En toda línea de investigación, siempre es frecuente encontrar marcos explicativos o agendas de investigación (las ‘research agenda’). En el campo de la ciencia proyectual esto no es así ni … Sigue leyendo

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2010/11/21 · Deja un comentario

CEO & Co-Founder de EstayConsulting – Consultoría Estratégica

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